打破為政治服務之洗腦教育

胡武昌覺得自己很重要。

基於民族主義,儒家奴性文化及優勝劣敗之「得國最正」之中史主流史觀及普遍只懂中文這些因素,內地人根本缺乏世界視野,對普世價值認識不深。儒家思想由孔子廣闊的六藝(詩,書,禮,易,樂,春秋) 被後世利於愚民管治而逐漸閹割,最後演變成如賭博押寶般猜測那篇只指導做聖人的明清八股文,加上嚴格階級觀念的正名學說,三綱五常,根本違反人人生而自由平等的文明標準。中國共產黨一黨專政的獨裁政體更是把政治權力中央集權,形成投機份子攀附此政治權力的裙帶關係,成為一批世襲的既得利益集團!

誠然,西方基督文明亦曾於中世紀有相類似的歷史狀況,惟金耀基博士在其文<中國傳統社會>中,指出基督宗教為次級團體,有博愛關懷他人之高尚情懷,只是當時教皇神權久掌而腐化;而儒家家天下思想為原級團體,宗族利益為主。不過,自馬丁路德宗教改革,打破教廷宗教壟斷,然後在掙脫神權文化而出現文藝復興運動,其中日心說的試驗出現哥倫布,麥哲倫等的大航海運動,亦因此耶穌會在明末到訪中國傳教,把儒家思想學說帶到歐洲,與基督文明及文藝復興思潮交流的化學作用下產生伏爾泰,孟德斯鳩,盧梭等啟蒙思想家提倡之天賦人權,三權分立之啟蒙運動,亦因此進步思潮而爆發美國獨立戰爭及法國大革命這些反封建獨裁的正義抗爭歷史!當然,同期由英國大憲章,模範議會演變而出現之不流血革命之光榮革命,建立代議政制之民主政治亦有關連,凡此,成為今日普世價值之濫觴!

故此,要打破為政治服務之洗腦教育,所有中國人必須要熟悉上列西方歷史,即由馬丁路德至近代議會改革之史實,裨能衝擊封建僵化之儒家思想,明白普世價值之珍貴意義,一起爭取,群運抗爭,結束獨裁政權,光復中華!所以請各位硬食熟讀這段西史,對一些不諳普世價值之人介紹,使其茅塞頓開,不信淨心大媽妄稱民主乃西方之舶來品,妖言惑眾,盼與諸君共勉之!